بســم الله الـرحمـن الـرحيـــــم

مســاكـم ،، صبـاحكـم .. ورد جــوري ..


كلـي امنيــه من الجميـع .. عـدم { السخـط } من الموضـوع .. لملمـه فكـرر .. ليـس الآ ..

كـل انســان يخطـي ويصيـب .. انـا { بشـر } مثلـي مثلـك .. مـانـي { ملآك } طاهـر ع صـورة انسـان ..

المـوضـوع عبــاره عـن " حرية فكر وجرأة قلم " لاأكثر .


:

بـدايــــه /

سكوتي لاتظن إنه عدم قدره علـى المفلـوت
ولكن عبقريه لأكتشاف أشياء فـي صوتـه

عـاطفــة المـراءه × شـهـوة الـرجــل ..

عملـه لهـا { وجهيـن } <-- فـ الوجـه الاول هـو { عاطفـة } الانسـه .. بينمـا الوجه الاخر لـ نفس العملـه { شهـوة } الرجـل ..

ولكــن الزمـن تغيـر بـ كل شي .. يعني زمـان ماكنـا نعرف شي اسمه اختـلآط .. بس الحين حدث ولاحـرج ..

ااوااااه بـس <-- كم تمنيت انـي من عيال هـ الجيــل .. وليـتـني ارجع { طفل } بـ شنب ودقــن ..!!

كبـرنــاا مـانعـرف شي نجهـل { الرومنسيـه } مانشـوف زمـان { الكليبـات } الغنائيـه .. زي عيال اليـوم ..

حتى [ وزاره ] التربيـه والتعليـم .. كانت حـاده المعاملـه معنـا .. نظـام { فيتـو } صـارم للنخـاع .. ياويل من يتاخـرر

او يتغيـب .. عن الدراسـه او .. مايحضـرر واجباتـه المدرسيـه ..

ولكــن اليـوم تغيـرر الحال .. نسمع كثيـرر انهم يفكرون يسـوون { اخـتـلآط } فـي المراحـل السنيـه { الابتـدائيـه }

مـع ان بـزران اليـوم .. عقولهـم كبيرره وفاهمين كل .. يطلع الولد من بطـن امه { فاهـم } الوضـع ..!!


اجـل شلـون لـو طبـقـت الوزاره نظـام { الاختــلآط } ..!!

كــارثـــــــه ..!!

طبعـا الحمد لله انـا في مجتمـع { محـافـظ } .. فيـه اشيـاء محـد يقدر يتعـداهـا { خطـوط حمـرا } ..ربي لك الحمـد ..


والحيــن راح نسـوى .. جولــه ع بعـض البلـدان العربيـه والخليجيـه .. من ناحيـه الوضـع الدراسـي عندهـم والاختـلآط ..

ونشووف { النفسيه } كيف شرحـه عندهـم .. عكـس اللي عندنـا .. اكـره مايشوف { المدرسه } بس الوضع عندهم

مختلـف جـدا ..

بسـم الله نبـدا ..

:


أحسد هذا الجيل " الأبتدائي "

أطفال أبرياء يدرسون على " فخوذ " سوري على أيدي معلمات جميلات رشيقات " فاتنات "

عندهـم في بلدانهم المصونه تماما لإحتياجاتهم وفرت وزارة التربيه والتعليم للمدارس الإبتدائيه ( بنين ) " معلمات " بدلا ً من الجلوف المعلمين .

على أن ينشئ الطفل نشأه بريئه وناعمه وممكيجه

يعني الطفل يدرس كل شي " صدر " فخذ "شفايف" أطراف " مكياج " عطر " دلع" عربي " علوم " تربيه إسلاميه " رياضيات "كل شي ( ياحظه ).

تدخل المعلمه

لابسه

تنوره

نص فخذ <<--- ياحظ التنوره

وقيام بكل أدب الأطفال الأبرياء

وتحيه للمعلمه

وبعدين

تعطيهم ظهرها

وتمسح السبووره

وترتفع التنوره

والأبرياء

يتابعون المشهد بدقـّـه

ويبينّ اللبس الداخلي تحت التنوره " طبعًا إذا كانت لابسه شي لأني أعتقد البعض للحفاظ على موعد العمل والحرص على عدم التأخير ينسون يلبسون بعض الأشياء . ( والعمل أهم ) والأعمال بالنيات .

نرجع للسبوره والأبله .

وتتحرك يمين يسار وعيون الأبرياء <-- أيه هين

تتحرك معهااا

وبعدين تلتفت الأبله للطلاب

ونص الطلاب راح في عين أمهااا <<--- أكثر الطلاب راسب كم سنه وعمره وصل 13 , 14 يعني بريء جدًا ( كبر أبوي يوم أخذ أمي ) .

وتشرح الأبله الدرس والطلاب للحين خدرانين

وتخلص الحصه

والحصه اللي بعدها

والأبله

لابسه "جنز "

وتمسح السبوره <-- ياحظ الطلاب

وهات يايمين ويسار

والجنز ضيق ومبين وراه خطوط " شورت السّنه " والأبرياء يسعبلون وهات يادلاخه ..!!

وتشرح الأبله

وبعده

وبعده

وخمس أو ست حصص وهذا الوضع

يوميًا

يعني مستحيل الطالب يغيب

بصراحه أهني وزارة التربيه في تلك البلدان على عدم التربيه للجيل القادم

إذا الأبله تحتاج تربيه وتوجيه كيف ممكن تخرج جيل واعي

من ناحية واعي فهو راح يكون واعي من عمر مبكر

آه

ليتني أقدر أدرس من جديد كنت راح أكون أكثر براءه وراح أفهم أشياء أحتاج أني أفهمها من خلال السبوره ومن يمسحها .

فعلا ً السبوره لها فضل كبير على شرح الدرس

كلمة شكر: لمن صنع السبوره ورفعها شوي علشان اللي يمسحها يتحرك بضمير

:

وعندنـا .. الظروف متغيره .. ومع هذا شعـارنـا { وراهـم وراهـم .. معاهـم معاهـم } <--- !!

شكــرا حكومتنـا الرشيـده .. على عـدم الاستمـاع لاصوات العلمانيـه وع راسهم وزير { الدجـه } والانصيـاع .. الذي يلح في كل لقـاء

على { الاختـلآط } ..

:


نهـايــه :


فـي البدايـه قلـت : ان الانسـه والرجـل عملـه ذو وجهيــن ..!!

وانتهيــت واجـززم بـ العشـرره انـي لـن اقـدر { امـس } او اصـافـح الـوجـه الاخـر لـ نفـس عملتـي الغاليـه ..!!


مـن الأدب إنـــك إذا مـــرّ أسـمــي

تــردديـــن الله يــــطـــول بـعــمـــره

وإذا كـحـلـتـي عـيـنـــك بـشـوف رسـمـــي

طـبـيـعــي .. بــوسـي صـورتــي ألــف مــره


بـعـثــرره : و1ثــق الـ خ ـطــوه ..

Tweet

Share

الطاووووس

ههههههههههههههههههههههههه
موضوع تحفة
اي والله الله يجزاه خير الي رفع هالسبوره شوي ... !!
قلم جريئ بس في الصميم !!
الف شكر عالطرح القمة ...

استاذي

مابين السطور1

عالي الهمم

شكرا لك على الجرئه الزايده ولا كن انا باكون اكثر جرئه منك فمثلا انت تريد الاختلاط وتتمنى ان يكون هناك اختلاط بس بطريقة غير


وبطريقة دو ب لماسيه فانت تنا قض نفسك بنفسك

نص فخذ <<--- ياحظ التنوره


خانك هذا السطر اخي و1ثق الـــــــــ خ ـــــــــــوة فانت اخرجت مافي نفسك من حب تدريس النساء للاطفال بدل من الرجال وتصرح


بانك تحب ان تدرسك معلمه بدل عن المعلم ولاعلك شايل هم وحقد على معلم ما قد درسك وحصل بينك وبينه سوء تفاهم في هذا

السطر ولاكن ماتقصد من ياحظ التنوره سوال اتمنا ان ترد عليه بكل حب ورحابت صدر هل تتمنا ان تكون بدل التنوره ام ماذا



ليتني أقدر أدرس من جديد كنت راح أكون أكثر براءه وراح أفهم أشياء أحتاج أني أفهمها من خلال السبوره ومن يمسحها .


اشرح لي هذا السطر لو سمحت بالتفصيل الممل وعتبر اني لاافهم الا بعد التكرار لان التكرار يعلم الشطار واخيرا تحياتي لك


موضوع مميز في بعض طرحه

وجهت نظري واتمنا ان تحترمها مثل ما انا احترم وجهت نظرك

و1ثـق الـ خ ـطـوه

:

احتــرم وجهـة نظــررك . بـ كل رحـابـة صــدر .. وانـا افـرررح بـ النقـاش .. عكــس الغيــرر تمـامـا .. من خفافيش الظـلآم

انـا في البدايـه قلــت : جـرآة قلــم .. وســردت الموضـوع وكان الطـرح { صـريــح } بـ كل ماتعنـي كلمه { صر1حه }

<- يجـزم بـ العشـر قبل ينزل موضـوع ان عقليـات النـاس { تختلـف }

فـرق في { هـرمونـات } التفكيــرر والذكـاء ..

وبـ خصـوص { يـاحظ التنوره } <-- تجسيــــد { للبـس } المغــري وشــد { انتبـاه } القـارئ عنـد هذه النقطـه ..!!

بـ حيـث اشـد القـارئ .. لـ فكــره { تـدور } بيـني وبين نفســي ..

كـان الهـدف من { الكلمـه } التنويــه ع اللبـس { العـاري } اللي يحتضـن جسـد الانسـه .. ليس الا ..

لـو فكـرت شـوي قبل تـرد .. كـان لقيـت انـي تكلمـت عـن { واقـع } يطبــق في المجتمعـات المجـاوره ..

فكــرة { الموضوع } هـي وضـع حــد لـ { المهاترات } مـن بعـض النـاس ممـن يحبـون { الاختـلآط } ..

ويسعـوون لـ الوصول لـ مبتغاهـم .. الـمنحـط والفـاشـل ..

دخلـت { ابجديـات } ربمـا وفقــت فيهـا كثيــرا لـ التعبيــر عن ظـاهـرة { الاختــلآط } ومـدى تاثيرهـا ع المجتمع بـ اكملـه

:

بـ النسبـه للي مافهمتـه ..

ليتني أقدر أدرس من جديد كنت راح أكون أكثر براءه وراح أفهم أشياء أحتاج أني أفهمها من خلال السبوره ومن يمسحها

هـو { تصـويـر } سـاخــــرر .. للوضـع الحالـي المريـر الناتــج عن فكـرة { الاختـلآط } ..

لانهـا في تفكيرهـم { رقـي } وحضـاره وتطـور .. <-- بـ اختصــار ارقـا اساليـب الثقـافـه ..

وهـي بـ الاصـح { دعــاره } مشرفــه ..

وانحطـاط تحـت الصفـر بـ مقيـاس .. قلــة الادب ..

الاختـلآط : اذا كـان { الطفـل } من نعومـة اظـافـره .. متعـود ع جسـد { مغـري } ونـاعـم وشبـه عــاري ..!!

كيــف سينتهـي بـه الحـال عنـد { البلـوغ } ..!!

اكيــد ر1ح يكـبـر وهـو { واعـي } وبقـوووه .. لـ مـا { تربــى } عليـه من مراحلـه السنيـه المبكــرره ..

شـقـران

يعني مستحيل الطالب يغيب

و1ثـق الـ خ ـطـوه

:

يعـافيــك ربــي

كم تمنيـت اني { اجــد } ابجديـات .. تناسـب ظاهـرة { الاخـتـلآط } ارقــا من الابجديـات اللي ذكرتهـا ..!!

لكـن للذمــه .. ان كلمـة { اختـلآط } بـ حــد ذاتهــا { عــار } وخـزي وانحطـاط خلقــي ..

مــرور

راقــي

كـل الـود لـ شخصـــــك الكريــم ..

و1ثـق الـ خ ـطـوه

:

كلــك نظــر يـاغـالـي

مــرور

غـالــي

ومشــرف

بـ صــدق

كـل الـود طـال عمــرك ..

و1ثـق الـ خ ـطـوه

:

كلــك نـظــر فـديـت روحــك

مــرور

غـالــي

ومـشـرف

كـل الـود لـ سمـوووك

m3sL

مقال رائع جــــــداً ويحاكي الواقع
وهو فعلاً تتطلب بعض الجراءه لتتوصل الفكـــره بشكل للبق
تحياتي لك
واتمنى لك التوفيق
في تصوير الكثير من الامور
مستر ثلج